Potensinews.id – Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Intan Lampung (RIL) menyelenggarakan asesmen Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis Outcome-Based Education (OBE) untuk seluruh program studi sarjana.
Kegiatan yang berlangsung di Gedung Academic & Research Center UIN RIL ini merupakan bagian dari upaya peningkatan mutu lulusan sekaligus langkah strategis menuju akreditasi internasional.
Ketua LPM UIN RIL, Bambang Irfani, menyampaikan bahwa asesmen ini menjadi bagian dari evaluasi implementasi kurikulum OBE yang telah berjalan sejak tahun akademik 2024–2025 dan kini memasuki semester keempat.
Ia menjelaskan, seluruh dokumen kurikulum mulai dari visi keilmuan, profil lulusan, Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK), hingga RPS telah tersedia dan menjadi bagian dari capaian Indikator Kinerja Utama (IKU) dekan.
“Penerapan OBE ini perlu dievaluasi sebagai landasan menuju akreditasi internasional. Salah satu tahapannya adalah asesmen RPS OBE yang telah disusun,” ujarnya, Senin, 20 April 2026.
Menurutnya, asesmen ini bertujuan memastikan keselarasan antara CPL, CPMK, sub-CPMK, metode pembelajaran, serta metode penilaian agar bermuara pada ketercapaian profil lulusan.
Kegiatan ini diikuti oleh 36 program studi sarjana, masing-masing diwakili tiga peserta, yakni ketua program studi (kaprodi), sekretaris program studi (sekprodi), dan satu dosen.
Proses asesmen dipimpin langsung oleh kaprodi dan sekprodi dengan pendampingan narasumber, sehingga dokumen RPS yang dihasilkan tervalidasi dan layak digunakan.
Kegiatan berlangsung selama empat hari, dimulai dari penyamaan persepsi bersama narasumber, kerja mandiri di tingkat program studi, hingga evaluasi lanjutan.
Bambang menambahkan, akan dilakukan proses review lanjutan oleh LPM bersama Gugus Penjaminan Mutu Fakultas (GPMF), dengan target seluruh RPS OBE program sarjana dapat diselesaikan pada semester ini.
Ia juga menyoroti bahwa tantangan dalam implementasi OBE masih berada pada aspek sistem penilaian.
“Tahun ini juga akan dilaksanakan workshop bagi 60 dosen untuk menyusun rancangan penilaian berbasis OBE,” katanya.
Sementara itu, Rektor UIN RIL, Wan Jamaluddin, menegaskan bahwa asesmen ini merupakan langkah penting untuk memastikan implementasi OBE berjalan optimal di tingkat program studi.
Ia mengapresiasi keterlibatan seluruh program studi dan berharap kegiatan ini dapat dimanfaatkan untuk memperkuat kualitas pembelajaran.
Kegiatan ini menghadirkan narasumber Indrawati, Kepala Pusat Pengembangan Standar Mutu LPM UIN Raden Fatah Palembang, dengan moderator Listiyani Siti Romlah, Kepala Pusat Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran LPM UIN RIL.
Dalam pemaparannya, narasumber menjelaskan bahwa implementasi OBE mencakup tiga tahapan utama, yaitu Outcome-Based Curriculum (OBC), Outcome-Based Learning and Teaching (OBLT), serta Outcome-Based Assessment and Evaluation (OBAE) yang harus dijalankan secara berkelanjutan.
Ia menekankan pentingnya keselarasan konstruktif (constructive alignment) dalam ketiga tahapan tersebut, di mana RPS menjadi bagian dari Outcome-Based Curriculum.
Sesuai dengan Permendikbud Ristek Nomor 39 Tahun 2025, setiap program studi diwajibkan menuntaskan CPL yang kemudian diturunkan menjadi CPMK dengan memperhatikan kemampuan, bidang kajian, serta konteks pembelajaran.
Kegiatan ini diharapkan menghasilkan dokumen RPS yang tervalidasi dan mampu menjamin mutu lulusan UIN Raden Intan Lampung yang unggul dan berdaya saing global.
