Potensinews.id – SMP Negeri 11 Palembang menerapkan konsep inovatif dan kolaboratif dalam menggelar Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Tahun Ajaran 2026/2027.
Tidak sekadar mengenalkan lingkungan fisik sekolah, agenda tahunan ini juga melibatkan peran aktif orang tua serta alumni untuk membangun karakter siswa baru.
Kepala SMPN 11 Palembang, Hj. Ratna Dewi, M.M., M.Pd., melalui Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan, Juliadi, S.Pd., Gr., menyampaikan bahwa rangkaian kegiatan sudah dimulai sejak Senin (6/7/2026). Pada dua hari pertama, sekolah fokus pada pembagian kelas serta mengundang wali murid untuk menyelaraskan program pendidikan.
“Kami juga menggelar pra-MPLS guna memetakan minat dan bakat siswa sejak awal. Ini menjadi panduan kami untuk mengarahkan potensi mereka ke wadah yang tepat,” kata Juliadi, Rabu, 8 Juli 2026.
Pada tahun ajaran baru ini, SMPN 11 Palembang menyambut 418 peserta didik baru yang terbagi ke dalam 11 rombongan belajar (rombel).
Guna menyiasati kejenuhan, pihak sekolah mengemas pengenalan ekstrakurikuler dengan cara berbeda. Berbagai organisasi dan kegiatan unjuk bakat secara bergantian setiap hari selama pelaksanaan MPLS hingga 10 Juli mendatang.
Memasuki hari ketiga, suasana MPLS semakin hangat dengan kehadiran ikatan alumni angkatan pertama sekolah tersebut. Motivasi bagi para siswa baru diwakili oleh H. Sriwijaya, yang menggantikan mantan Kapolda Sumsel Irjen Pol (Purn) Prof. Dr. Eko Indra Heri karena berhalangan hadir.
Kehadiran alumni ini dimanfaatkan untuk menginspirasi siswa agar memiliki semangat belajar yang tinggi serta rasa bangga terhadap almamater. Sriwijaya bahkan sempat membagikan hadiah melalui kuis hafalan Pancasila untuk memicu antusiasme peserta.
“Kunci sukses masa depan adalah rajin belajar, taat aturan, serta menghormati guru dan orang tua. Kemampuan berbahasa Indonesia yang baik serta penguasaan bahasa Inggris juga menjadi modal penting di era global,” ujar Sriwijaya.
Pihak sekolah menjadwalkan pertemuan lanjutan dengan orang tua murid kelas VII pada Sabtu (11/7/2026) untuk memperkuat komitmen pendampingan anak di rumah. Langkah ini diambil agar pendidikan karakter dari sekolah dapat selaras dengan pembinaan oleh pihak keluarga.
